Yêu cầu: Tạo 4 chương trình học mới cho học kỳ đầu tiên, bao gồm ít nhất 1 môn bắt buộc và 1 môn tự chọn. (Chưa hoàn thành) Phần thưởng: 100 điểm giảng dạy. ] Hệ Thống quả nhiên không để chủ nhân của nó nhàn rỗi. Vừa hoàn thành nhiệm vụ chính trước, lập tức có nhiệm vụ tiếp theo chờ sẵn. Từ những gì được miêu tả, có vẻ các nhiệm vụ chính phải hoàn thành theo thứ tự trước sau. Phù Thanh suy đoán, chỉ khi hoàn thành một nhiệm vụ chính, cô mới có thể nhận được nhiệm vụ chính tiếp theo. Muốn kiếm thêm điểm giảng dạy, cô buộc phải không ngừng làm nhiệm vụ. Ai mà biết được tổng cộng có bao nhiêu nhiệm vụ? Nếu lỡ lười biếng, tiến độ bị kéo chậm, đến lúc bùng phát zombie mà nhiệm vụ vẫn chưa xong, số điểm lẽ ra có thể kiếm được có khả năng sẽ tan thành mây khói. Kế hoạch "nằm dài hưởng thụ hòa bình" của cô đang đối mặt với nguy cơ chưa từng có. Trong khi đó, các nhiệm vụ phụ lại xuất hiện khá ngẫu nhiên. Nhiệm Vụ Phụ: "Bước Đầu Tiên" [Mô Tả: Mối quan hệ thầy trò tốt đẹp là bước đầu tiên để xây dựng một môi trường học tập hòa hợp. Hãy thử làm quen và gần gũi hơn với sinh viên của bạn nhé! Yêu Cầu: Độ yêu thích của sinh viên đạt 20% (Chưa hoàn thành) Phần Thưởng: 1000 điểm giảng dạy] Nhiệm vụ phụ, nghĩa là không bắt buộc, không giới hạn thời gian, cũng không ảnh hưởng đến việc nhận các nhiệm vụ chính tiếp theo. Nói cách khác, không làm cũng chẳng sao. ... Dù sao thì giáo viên cũng không nhất thiết phải thân thiện, được sinh viên yêu thích. Chỉ cần dạy tốt là được. Tuy nhiên, nhìn phần thưởng hấp dẫn đến mức này, Phù Thanh không khỏi động lòng. Một nhiệm vụ phụ thôi mà giá trị gấp mười nhiệm vụ chính! 1000 điểm giảng dạy, chỉ cần đạt 20% độ yêu thích? Đây chẳng lẽ chính là cái gọi là "phúc lợi tân thủ"? Hứng thú nổi lên, cô mở mục thông tin giáo viên. Trước đó, vì chưa khai giảng nên độ yêu thích của sinh viên không được cập nhật. Nhưng sau ngày báo danh và lễ khai giảng, cuối cùng cũng có thêm một mục hiển thị. Tuy nhiên, thay vì là con số cụ thể, nó lại được thể hiện bằng một thanh trạng thái dài. Trên thanh trạng thái này, màu sắc chuyển từ đỏ sang xanh, với một vạch dọc chia đôi ở giữa, đánh dấu mức 0. Phần xanh đại diện cho số dương, còn phần đỏ là số âm. Còn kim chỉ số của Phù Thanh? Nó nằm hẳn ở đầu bên trái, đỏ đến mức đen sì. Phù Thanh: "..." Cô nhấn vào thanh trạng thái, một con số hiện lên trước mắt. -98%. ... Ngoài nỗi sợ hãi thuần túy và sự né tránh không muốn lại gần, vẫn còn 2% là chút tôn trọng mong manh. Hệ Thống cố gắng an ủi: [Ít nhất cũng không phải -100%. ] Phù Thanh bật cười: "Tôi nên thấy vui vì điều này sao?" Hệ Thống lập tức im bặt. Phù Thanh vốn không quen việc có một giọng nói cứ vo ve trong đầu, cảm giác như suy nghĩ của mình bị đọc thấu khiến cô bản năng muốn kháng cự. Giờ Hệ Thống im lặng, cô lại thấy thoải mái hơn. Nhìn con số to đùng "-98%", cô chỉ biết thở dài bất lực. Ban đầu, cô nghĩ 20% là mục tiêu dễ dàng, ai ngờ hóa ra độ yêu thích còn có cả số âm? Không làm được thì tạm thời bỏ qua vậy. Cô còn phải ở lại văn phòng đến tận 9 giờ tối, vẫn còn thời gian để lên kế hoạch thời khóa biểu. Trong mục [Thông Tin Trường Học] có phần [Khóa Học], nhưng khi cô mở ra thì chỉ thấy một trang trống trơn. Phù Thanh nhấn vào biểu tượng dấu cộng lớn ở giữa màn hình,"Tạo Khóa Học Mới". Ngoài các thông tin cơ bản cần điền như tên khóa học, nội dung giảng dạy, địa điểm và số lượng sinh viên, còn có một mục yêu cầu phân bổ giảng viên từ danh sách nhân sự hiện tại. Mấy mục đầu thì không phải vấn đề, nhưng đến mục cuối cùng, Phù Thanh bắt đầu đau đầu. Đại học Phương Châu bây giờ chẳng khác gì một "gánh hát rong". Ngày mai khai giảng, mà hôm nay cả trường chỉ có đúng một giáo viên kiêm luôn hiệu trưởng. Ai mà tin được chuyện này? Theo lời Hệ Thống, ít nhất phải thiết lập bốn môn học. Dù mỗi môn là lớp đại trà 200 sinh viên, tính cả ngày cuối tuần và chia theo tuần chẵn lẻ, cô cũng không thể xoay sở nổi. Huống chi, ngay cả mấy "xưởng bóc lột sức lao động" cũng chẳng dám dùng người như thế này. Cô sống lại là để tận hưởng cuộc sống, chứ không phải để bị vắt kiệt sức. Nhưng ngày mai đã khai giảng, một đêm ngắn ngủi thế này, cô biết đi đâu để tìm giáo viên đây? Đột nhiên, ánh mắt cô rơi vào nút "Tuyển Dụng" bên dưới mục thông tin giảng viên. [Nhấn để tuyển dụng] Mỗi lần mất 10 điểm giảng dạy, cô không chút do dự bấm vào. Một luồng ánh sáng lóe lên, từ không trung, một tờ giấy nhẹ nhàng rơi xuống, vừa vặn nằm gọn trong lòng bàn tay cô. Cúi đầu nhìn, cô nhận ra đó là một bản sơ yếu lý lịch: "..." Tên và thông tin cá nhân trên sơ yếu lý lịch cũng đồng thời hiện lên trên giao diện bảng điều khiển. [Có ứng viên mới đến phỏng vấn!] Thuộc tính: N Mức lương mong muốn: 1 điểm giảng dạy/tháng. [Thông tin cá nhân] Họ tên: Bạch Đường Giới tính: Nữ Tuổi: 24 Năng lực: Tư duy A, Thân thủ C-, Kỹ năng sinh tồn S, Tình báo C Xếp hạng tổng thể: A+ (Học lệch vẫn có thể trở thành giảng viên giỏi, tích trữ là phẩm giá của một otaku!)